Queridos,
Segue abaixo os exercícios que resolvemos em aula sobre Imperialismo. O gabarito também...
Para qualquer dúvida, estou por cá!
Abraço carinhoso,
Prof@ Alessandra
Imperialismo
01.
(VUNESP) Ao final do século
passado, a dominação e a espoliação assumiram características novas nas áreas
partilhadas e neocolonizadas. A crença no progresso, o darwinismo social e a
pretensa superioridade do homem branco marcaram o auge da hegemonia européia.
Assinale a alternativa que encerra, no plano ideológico, certo esforço para
justificar interesses imperialistas:
a) A
humilhação sofrida pela China, durante um século e meio, era algo inimaginável
para os ocidentais.
b) A
civilização deve ser imposta aos países e raças onde ela não pode nascer
espontaneamente.
c) A
invasão de tecidos de algodão do Lancashire desferiu sério golpe no artesanato
indiano.
d) A
diplomacia do canhão e do fuzil, a ação dos missionários e dos viajantes
naturalistas contribuíram para quebrar a resistência cultural das populações
africanas, asiáticas e latino-americanas.
e) O
mapa das comunicações nos ensina: as estradas de ferro colocavam os portos das
áreas colonizadas em contato com o mundo exterior.
02.
A industrialização acelerada de diversos países, ao longo do século XIX,
alterou o equilíbrio e a dinâmica das relações internacionais. Com a Segunda
Revolução Industrial surgiu o imperialismo, cuja característica marcante foi
o(a):
a) substituição
das intervenções militares pelo uso da diplomacia internacional;
b) busca
de novos mercados consumidores para as manufaturas e os capitais excedentes dos
países industrializados;
c) manutenção
da autonomia administrativa e dos governos nativos naquelas áreas conquistadas;
d) procura
de especiarias,
ouro e produtos tropicais inexistentes na Europa;
e) transferência
de tecnologia,
estimulada por uma política não-intervencionista.
03. (FAETEC) Ata Geral da Conferência de Berlim, em 26 de fevereiro de 1885:
"Capítulo I: Declaração referente à liberdade
de comércio na Bacia do Congo...
Artigo 6° - Todas as Potências que exercem direitos de soberania ou uma influência nos referidos territórios comprometem-se a velar pela conservação dos aborígines e pela melhoria de suas condições morais e materiais de existência e a cooperar na supressão da escravatura e principalmente do tráfico de negros; elas protegerão e favorecerão, sem distinção de nacionalidade ou de culto, todas as instituições e empresas religiosas, científicas ou de caridade, criadas e organizadas para esses fins ou que tendam a instruir os indígenas e a lhes fazer compreender e apreciar as vantagens da Civilização."
Artigo 6° - Todas as Potências que exercem direitos de soberania ou uma influência nos referidos territórios comprometem-se a velar pela conservação dos aborígines e pela melhoria de suas condições morais e materiais de existência e a cooperar na supressão da escravatura e principalmente do tráfico de negros; elas protegerão e favorecerão, sem distinção de nacionalidade ou de culto, todas as instituições e empresas religiosas, científicas ou de caridade, criadas e organizadas para esses fins ou que tendam a instruir os indígenas e a lhes fazer compreender e apreciar as vantagens da Civilização."
a) Pela leitura do
texto acima e pensando no conceito de Imperialismo, explique a ideologia do colonialismo
europeu e as "vantagens da Civilização" no texto citadas.
04.
(PUC) A expansão neocolonialista do século XIX foi acelerada, essencialmente:
a) pela disputa de
mercados consumidores para produtos industrializados e de investimentos de
capitais para novos projetos, além da busca de matérias-primas;
b) pelo crescimento
incontrolado da população européia, gerando a necessidade de migração para
África e Ásia.
c) pela
necessidade de irradiar a superioridade da cultura européia pelo mundo;
d) pelo
desenvolvimento do capitalismo comercial e das práticas do mercantilismo;
e) pela
distribuição igualitária dos monopólios de capitais e pelo decréscimo da
produção industrial.
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